健康学校丨西安高新一小:孩子健康永远是第一位的

开栏语

“人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。”习近平总书记在十九大中把“健康中国”定为新时期特色社会主义基本战略。为积极做好健康陕西主题宣传工作,《健康陕西发布》近日特别策划了健康陕西8大细胞示范建设成果展示,作为健康中国、健康陕西重要举措的8大细胞建设示范工程,我们将分批采集覆盖全社会的8个健康细胞中的鲜活事例,多角度全方位为大家推送精彩内容,以增强社会对健康陕西建设的普遍认知,形成全社会宣传健康、关注健康、支持健康陕西建设。首批我们将推出健康学校系列报道,敬请关注!

十八届五中全会上,习总书记首次提出“健康中国”国家战略,强调“没有全民健康,就没有全面小康“。一百多年前,《少年中国说》的一段文字……“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强……表达出梁启超热切希望出现“少年中国”,以振奋国人精神!

今天,“更高 更新 更远”,高新第一小学这六个字的校训恰如其分地表达出高新一小“追求卓越,不断超越”的自强精神。这种精神体现在校园建设和教书育人的方方面面。

为了更好地推动健康陕西8大细胞示范建设工作,按照政府主导、行业指导、部门协同,高新一小动员全校师生打造一流健康示范校园,自上而下把健康理念融入学校建设管理、日常教学全过程,全方位,多举措维护保障广大师生健康。

接下来请跟随秦小健一起来参观一下这所健康示范学校的每一个精彩片段

美丽校园

营造一流教学环境

西安高新第一小学是一所现代化全日制民办小学,学校现有三个校区:校本部、东校区、麓湾分校,学生近6000人。

24年来,学校从零起点一跃成为高新区一张靓丽名片, 一流校园环境,“一品”校园文化,凝聚了“不断超越 追求卓越”的一小精神。

作为健康陕西健康学校示范校园,高新一小有着一批年轻、活力、尽职、专业的教师团队,这个团队以班为点,以年级为线,以小学六年的时间段为网,层层递进、有条不紊的夯实着孩子们的基础知识和健康体魄。

如今的西安高新一小硕果累累,除了被陕西省教育厅、省卫计委选定成为陕西健康学校示范校园,高新一小更是享誉三秦大地的区域名校,收获有全国特色建设示范学校、全国优秀民办学校、全国创新名校、陕西省首批示范学校、西安市文明校园等全国、省、市多项荣誉,并设有陕西省第一所小学钱学森实验班。

身体健康

永远是第一位的

高新一小历来高度重视学校学生身体健康工作,这里有专业级的校保健室,配备专职保健医师负责全校师生的身体健康工作。

学校各年级均开设健康教育课,通过小医生课堂,帮助学生提高防病意识;评选全校班级卫生小卫士,并专门开展培训活动,设立班级健康知识宣传使者,为孩子们普及健康知识。

开展红十字社团、预防传染病主题班会、小中医社团等丰富多样的健康社团与班会活动,提高学生健康认识。

策划了一系列“爱眼、爱牙”活动,进一步规范学生的日常学习与生活行为习惯,达到学生爱护牙齿健康、科学用眼、预防近视的目的。

夯实全校师生健康理念,创新性开展“健康节”活动,在健康节期间举办健康集市、健康急救大比拼、中医小课堂、健康知识竞赛等丰富多彩的健康科普活动,营造全校健康氛围。

在传染病高发季节,提前做好传染病防控工作。学校每日采取“夜间全校进行紫外线消毒、班级日常开展84消毒、发病班级过氧乙酸终末消毒”三连环消毒工作。

每日对入校学生进行晨、午检筛查,在全校各年级各班正、副班主任老师的配合下,每日通过西安市学校疾病监测预警信息系统,进行网报班级缺勤情况并专人负责登记及追踪,对发病班级由校医进班加强身体检查,有效杜绝传染病的发生和蔓延。

学校为防流行病暴发,定期对学生、教师及家长进行传染病防治培训;学校每年按照区教育局统一安排,对学生进行健康体质检查,并建立学生健康档案。

开展丰富多彩

幸福心理课程

健康的概念不仅指身体健康,还有心理健康范畴。学校根据孩子生理成长与心理成长的规律,结合实际开展了马斯洛的自我实现与人本心理学课程,从生理幸福、心理幸福、伦理幸福使孩子们在人生初级阶段就树立健康的幸福人生观和价值观。

“让学生具有追求幸福生活的能力是我们教育的真正目的。作为小学教育,为学生的幸福人生奠定基石应该是我们的终极价值诉求。”高新一小心理学科在不断的教育教学实践中,明确提出了“人本心理”的学科发展观,倡导以人为本,以“幸福、健康、发展”作为学科发展关键词,构建了西安高新一小“幸福心理”工作体系。

在心理学教学实践中,一小老师尊重孩子科学的成长规律,抓住教育时机,坚持发展、预防和危机干预相结合,坚持面向全体学生和关注个别差异相结合,坚持教师的主导与学生主体相结合,坚持学校、社会与家庭三结合,来实现孩子们心理的健康成长。

坚定健康第一理念

开展人文体育课程

高新一小坚定健康第一的思想,培养学生终身体育的意识,实现健体育心的教育理念。

对于学生体育学科核心素养的培养与考核,学校首先是从孩子们的运动能力,其次是健康行为和体育品德着手。为此,高新一小开设了体育学科特色教学架构:“一节四会、三课两平台”,全面发展学生体育核心素养。

所谓“一节四会”即体育节、体质测试运动会、三跳运动会、冬季长跑运动会、田径运动会。“三课两平台,构建体育“2+1+1”课程”是指:常规课堂教学、社团课程教学、俱乐部课程教学;两平台:为社会协同育人平台和名师工作(站、坊)平台。“2+1+1”课程:“2” 节常规课、“1”节 特色课、“1” 节校本课。

“四步三化”课程设置可解读为:体验——激发兴趣,实践——普及各类体育项目,习惯——各校队、社团训练,创新——各级各类比赛展演这四“四步”;“三化”是普及化——基础类课程, 系统化——研究类课程,特色化——拓展类课程。

健康合理的营养膳食

是学生身体发育的保障

孩子们正是生长发育时期,孩子们在校的膳食营养与卫生安全是每个家长都非常关注的。

高新一小餐厅自成立之日起,校领导始终重视学生食品安全及学生膳食营养,全体教职工和学生同锅同灶饮食。2016年学校食堂率先在雁塔区学校中实施“明厨亮灶”工程,严格防控校园食品安全风险。

2015年12月,学校被西安市食品药品监督管理局评为A级餐饮单位;2018年4月被雁塔区食安办评为首批“食品安全示范校”校园。

长期以来,学校餐厅建立了严格的膳食制度,在饮食管理、进货渠道、食品存放标准等流程上严格规范;食堂主操作区、精加工区、粗加工区、主食加工区、分餐区、库房、就餐区等区域划分合理,环境干净整洁;食品制作、餐具消毒、菜品留样、垃圾处理等工序严格按规范要求操作执行。

值得强调的是,2018年学校餐厅购置了农药残留快速检测仪,配有学校标准化的农药残留检测室,校餐厅农药检测员经省食药监局培训具有上岗资格证。自当年9月起,检测员每日对餐厅所有引进食材均进行农药残留检验,检验达标的食材方能进入操作间进行加工。

立校,为中华崛起奠基;传道,以少儿发展为本;授业,用爱心传承文明。这是高新一小一直以来的办学理念。这里拥有一支向学乐研、身正为范、德艺双馨、心怀幸福的精良教师队伍,他们秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的执业信念,以课堂教学为核心,以各项活动为载体,以学生社团为平台,以特长培养为辅助,营造出“博爱 博学 求实 求新 ”的优良校风,培养出一批批好学善思,综合素质极高的阳光少年。

“我们要让走进高新一小的孩子们心怀自豪,走出高新一小的孩子们心怀感恩。作为教书育人的校园,没有什么比这个更珍贵的收获了!”

  • 编辑:高富春、董旭叶

  • 审核:陕西省卫生健康委健康促进处